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今天是我们幼儿园暑假结束第一天上班的日子，也是一年中我最繁忙的时候，从早上一上班，我的办公室就敞开大门迎来送往，好不热闹。这边跟家长的话还没有说完，那边电话铃声就响起来，清净了一个多月的我， 还真的感觉一下子适应不了这喧闹的环境了。
9点刚开完班长会， 把这一周的工作做了安排布置，门外已经站着好几个家长在等待办入托手续了，待这几个家长填写好卡片去财务室缴费，又进来好几个咨询问题的爷爷奶奶，于是耐心的应答着他们认真细致的询问，笑容可掬的把他们送出门外，随后进来一个二十六、七的少妇，她身后跟着一个小保姆模样的女子，手里牵着一个小姑娘。
笑着请她们落座，一看便知，这个小姑娘是来入托的。可能是出于职业特点，一般情况下我对孩子年龄的判断很准确， 很少有看走眼的时候。于是我很自信的问那个母亲， “这小姑娘应该有说4岁左右了吧？”，年轻的妈妈笑了，从她那灿烂如花的笑脸上我感觉到了自己这次可能判断有误了。看着我一脸的疑惑她说话了：“那里有4岁啊。她才2岁多”。听罢此言我真的是目瞪口呆了。
于是我仔细的观察这个小姑娘，这是个白白胖胖的女娃娃，圆圆的小脸上嵌着一对乌黑的大眼睛，眉毛弯弯，睫毛长长，樱桃一样红润的小嘴一点点，皮肤异常的白皙，凝脂般的肌肤纤尘不染，满头乌黑的头发剪成了日本女孩那种发型，黑黑的的刘海，整齐的盖满了眉头上的前额，与那张白嫩的小胖脸形成鲜明的对比，真的是太可爱了！最让我惊奇的还是她的身材，她的个子足有我们中班孩子（4到5岁）那么高，甚至比我们中班的孩子个子还要高，她那胖胖的小屁股撅撅着，走起路来一扭一扭的，让你看着都好笑。
我对她母亲说：“她才两岁多，不可能吧？怎么比我们4、5岁的孩子个子还高呢？”
她母亲回答说：“是啊， 我们也没有办法， 谁知道她怎么长了这样大的个， 你看她这个样子上那个班比较合适啊？我和她爸爸也正为难着呢。”
说实话，平时遇到这样的问题， 我会毫不犹豫的告诉家长， 我们分班是按国家要求满三周岁上小班，四岁上中班，象这样不满三岁的孩子， 应该上我们幼儿园的托班（2-3岁的班）。可这次我犯难了， 如果让她去托班吧， 那她肯定是鹤立鸡群了， 因为她比那个班的孩子要差不多大两圈了。思考了一会， 我决定要测查一下子这个孩子的智力情况。
于是我拉起她那白白胖胖，像似莲藕节一般的小胳膊， 把她揽在怀问她：“你告诉阿姨自己叫什么名字？”，她毫无怯意的马上说“我叫田圈”啊？什么？你再说一次， “我叫田圈”，哈哈！~~~~~~这下我们大家都笑了。 她妈妈一旁纠正说“她叫钱雪儿”。哦， 我终于明白了她那含糊不清的“田圈”的意思了，在这忙碌的第一天里？我认识了这个让我印象深刻的钱雪儿。
我接着问她：“你几岁了？她仍然很快速的回答我“羊岁蛙个月”，妈妈连忙又翻译到“她两岁零八个月了”。随后， 她又用自己那独特的， 我们谁都听不大明白的语言，告诉我了爸爸妈妈的名字，看来这孩子的反应能力和记忆能力都不错，只是口齿还不太清楚，语言的发展略迟缓了点。这个时候雪儿已经挣脱开我的怀抱，站在了我的电脑桌前，看着那台开着的电脑， 兴奋的对她妈妈说：“看，电脑”，哈哈！~~~~这句话她说的倒是非常清晰。 我对此很好奇，问她母亲：“家里有电脑吗？”她妈妈告诉我：“还没有， 她是在家门口的网吧里认识的电脑， 而且还经常上里面去溜达，一岁多就认识电脑了。看来这孩子的观察能力也不错，而且性格活波好动，一定是个聪明早慧的孩子。
此时， 我突然产生了一个念头，我们可以让钱雪儿上小班，跟踪观察她一段时间， 看看她能否跟得上小班孩子的生活和学习节奏。于是我对她妈妈讲，“我们先让雪儿去小班吧， 尽管她的年龄比这个班的孩子要小一岁左右，但她的个子比他们还要高， 而且智力水平也不差， 如果能跟得上的话， 我们会在她身上搞个早慧幼儿的实验。 我们也摸索一下特殊儿童的早期教育经验。如果试一个阶段感觉她不行的话， 咱们再回到托班去， 你看如何？”
雪儿妈妈是个很爽快的人， 非常高兴的答应下来。
就这样， 我为她们办理好了入园手续，就等着她下周一来幼儿园了。我想从她来园的第一天开始，我就会非常关注这个可爱的钱雪儿，因为在她身上还寄托着我们的梦想呢……
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把宽容化在真诚的微笑里，可以感受到人性的魅力。
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好老师…… ……怕怕 我也要去做老师了，你说怎么办？？ 455555我也不想打他们的 ※※※※※※  > |