| 假如换一个角度 从小就知道用硬币来赌输赢，后来还知道足球比赛中还通过掷硬币来选择场地。总之，硬币除了可以当钱用之外，人们还常通过抛掷它来决定着一些事情。那是因为，硬币有着截然不同的两面，一抛一落，便会出现非此即彼的两种不同的结果。后来长大了，学了点机械常识，知道一个简单的机械零件，要通过三面来描绘，也就是三视图，才能准确地看出它到底是什么样子。复杂的则还要更多。 其实，何止那硬币和机械零件，世间万物，包括人在内，皆有两面，甚至三面、四面，乃至更多的面。其道理虽然简单，但对我们的实际生活却意义非凡，影响也非常重大。因为，由于事物多面性的存在，就给了人们在如何对待和处理一些事物的过程中，提供了广泛的空间和回旋余地。生活中也常有假如这样想、假如那样说、假如那样看、假如那样做便效果截然不同的例子。 清朝有个曾国藩，为人清正，治家严谨，对朝廷之忠诚无人可比。太平天国起义后，便回乡办团练，募湘军，决心与太平军对抗到底。谁知他原本文官，先任教育部长，后任司法部长，从未带兵打过仗，结果一败再败。朝廷中弹劾之人自不乏其人，就连皇上也心存疑虑，常思撤换。他在给皇上的奏折中写到：“臣屡战屡败，如何如何……”。恰逢一谋士看见，连说不可，并建议将屡战屡败改为屡败屡战。其基本事实不变，即不犯欺君之罪，其意义又大不相同。屡战屡败，乃无能之人，而屡败屡战，乃胜不骄败不馁，终成大器之人。于是，龙心大悦，不仅那疑虑一扫而光，还更加信任他了。虽然都是连打败仗，但这样说与那样说，大不一样也。 家中有了小孩，自是高兴。眼见那小孩日渐粗息，大人也常喜上眉梢。忽然有一天，小孩骂人了。啊！？这还了得！这么小就知道骂人，将来该如何是好？真得好好教育教育，于是，或打、或骂、或斥责。其实从另一方面看，没什么大惊小怪的，那是好事。正如那小孩呱呱坠地的第一声啼哭一样。那第一声啼哭，是宣言：我诞生了！那第一声骂人，是进步：我又多知道一件事了！我就从未想过要把我的孩子培养成一个不知道什么是骂人，也不会骂人的人。而是要培养成知道什么是骂人，也会骂人，但轻易不骂人的人。别打、别骂、讲清道理，引导一下就行了，孩子会懂的。再细想，孩子骂人，没准就是从你的嘴里学来的，你打他，他还不服呢！同样的一件事，看的角度不同，处理的方式便不同，其效果自然也不会相同。 当然也有些事是不能换一个角度来看的，比如那魔术和戏法。那简直神奇得很！竟然连活人也变得出来。现在科技发展了，可以克隆人了，但那也只能从细胞到胚胎，得一步一步的来。可那魔术却能在刹那之间，或男、或女，想变多大的，就变出个多大的来，使人们目瞪口呆。魔术和戏法的神奇的另一面，就是简单的道理和灵活的手法。那是无论如何也不能让人们看出来的。常言说戏法灵不灵，全靠毯子蒙，假如让人们从另一个角度去看，那魔术和戏法便失去了它那特有的神奇与精彩而变得寡然无味了，更谈不上给人们带来乐趣了。据说，也有特殊情况，一个理想状态下的球，质地纯正、色彩单调、表面无暇，就从哪一面看，都是一样的了。但那实际是不存在的。 由于任何事物，包括人，都有两面性，就给了我们在如何处理事物和待人接物上的一种选择。一件事情，从这个角度看是坏事，从另一个角度看，就可能是好事。处理好了，坏事可以变成好事，处理不好，好事也可能变成坏事。这样处理，体现的是简单、粗暴，换一个角度，则体现的就可能是理解与宽容。因此，我们再处理事物和待人接物时，最好常设想一下，假如换一个角度，会如何呢？我想，无论你和他人都会从中受益的，而那世界也将会变得更美好一些。 |