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一年一度的成人高考报名工作，在紧张忙碌中匆匆结束。在教育战线工作了十几年，经历了成人教育的改革进程，从计划控制，扩大招生，改革搞活，到如今的开放搞活，感触颇深。 几年前只有几所重点院校可以进行自学考试形式的学历教育，严格的教考分离，全面的考核监控和文凭发放，使得自考在国内乃至国外也得到广泛认可，而医学的专业要求更高，脱产学习的自考文凭，更得到用人单位的好评。每年只有两次考试机会，可想而知，自考学生的毕业率会怎样，三年的学制，有50%以上的学生无法按期毕业。一年又一年往返于学校和家庭之间，补考，拿证。真的是过五关，斩六将，方得到那心往以久的红本本。 国家提倡全民教育，高等教育大众化，终身教育的理念。教育改革给学校注入了生机，，各种形式，各种性质，各个地方的成人教育如雨后春笋般的蓬勃发展起来，什么脱产、半脱产、夜大、函大；什么自学考试、成人高考、高职教育、电视大学、网络教育；什么专科、专升本、高起本、预科生、资格生、专业证书班、在职研究生、研究生课程进修班等等五花八门。报考资格、学历性质、文凭发放各有特色，每次的招生咨询真是费尽口舌，自己都要说糊涂了。 改革给那些一般的学校带了机遇，尤其是民办院校，也给重点院校带来了危机意识，这些老牌院校发挥自己的品牌效益和资源优势，广纳教育基地，壮大自己的队伍，于是乎公民受教育的机会也多了，想拿到名校的文凭也不是件很难的事。学生可以在家门口的一般学校里学习；在职的也可以边上班，边学习；甚至通过网络学习，就可以拿到名校的文凭。 普通高校扩招，千军万马过独木桥的情景已成过去，余下的考生质量可以想象。成人教育的年龄层次、生源性质也有了大的变化，应届高中生、中专生可以考专科，也可以直接冲本，在职、高龄已不受限制，而且可以加分；通过熟人，找个关系，用假文凭报考，高中生进了专升本，甚至初中生也进了大学的课堂，这种广博的学生来源，也给入学环节和教学、考核带来了冲击。 自学考试的次数多了，考生的年龄大了，考场自然要轻松了一些，毕业率也有了大的进步，每次的考试前夕，学校门前的复印室堆满了学生，小字条是越做越精致（武汉有个“杨汊湖标准化考场”，电子监控，那是考生最怕的地方，记得有次在职研究生的课程考试安排在那里，竟然无人去考，全体补考，补考当然不在那里）；成人高考入学很难，职称考试、英语考级不易过关，没问题，找“枪手”，前后布局，保证成功。去年开始由电脑随机编排座次，使的许多“枪手”无用武之地，可是考场巡视所用的考生存单，虽有电子摄像的照片，但并无考生的身份证号码，胆大的“枪手”可以坦然自若的入场替考，“什么？长的不像？” “那是我以前的照片，你怎么知道那不是我？” 要工作，混张文凭；要晋升，混张文凭；要升官，混张文凭。去网上查查，高校的文凭不是上网了吗，按照它的编码做一个不就成了。所以现在的文凭要注册，注册要身份证，注册要照片。 考也好，学也好，拿证也好，有道是：八仙过海，各显神通！！ 学校在呼吁，学生的质量太差，难以进行教学；社会在呼吁，人才难辨真假，水准差耶；人事部门在呼吁，要工作、升级，拿本本来。 文凭，让人欢喜，让人忧！！ ※※※※※※ 放飞心灵的翅膀 |