学而优则生

文／佳然

    
    从省城开完会，坐一宿火车，小年早上七点四十分到家。按原计划上午上山给爷爷、奶奶和妈妈上坟，让儿子同往，想让他感受一下传统的孝道。妻说，儿子今年参加高考，让老祖宗保佑他考出好成绩来。说归说，其实谁的心里都很明白，唯有自己才能保佑自己。
    儿子所在的高三学年直到小年这天才放假，据说只放半个月。此后四天，儿子又参加数学和英语补习，上午下午各一科。一百天，再过一百天，决定命运的时刻就到了。
    补习结束，已经是腊月二十八了，儿子转入自学阶段，却提出一个要求：到学校去学习，说是那里的环境更适合学习，能找到感觉。妻问我咋办，并表示如果儿子执意去学校就奉陪，因为她担心儿子另有“图谋”。尽管对儿子的举动难以理解，我还是同意（别无他法，怎么也不能落下个不支持他学习的口实啊），并且同意妻子“陪读”。想起来都觉着好笑，呵呵，买一送一。儿子本来很反对妈妈陪同，也许是作为同意他去学校的等价交换，勉强同意了。而实际上，计划没有变化快——儿子到学校连大门都没进去，看门老头横竖不让进，只好“将就”着，在“不适合”学习的温暖、安静的家中学习。
    近两个月，儿子看上去很憔悴，脸色苍白、缺少光泽，精神头也不够足，妻和我都怕他身体出了问题。昨天上午，我和妻领着儿子到当地医疗水平最高的一家医院作三项化验：尿、肝功和肝系列（其实儿子打过乙肝疫苗）。今天早晨，带着化验结果，我又领着儿子到县医院找一位内科医生朋友给瞧瞧，除了尿检白细胞稍高之外，一切正常，夫妻俩悬着的心终于放下。
    都说可怜天下父母心，我觉得，所谓“可怜”，并不是父母为子女吃了多少苦，也不是花费了多少精力和金钱，而是父母含辛茹苦、苦口婆心不为儿女所理解，炽热的爱甚至遭到误解，那才是真正的可怜。套用列夫•托尔斯泰《安娜.卡列尼娜》中的一句话：幸福的家庭大致相同，不幸的家庭各有各的不幸——省心的父母大致相同，而烦心的父母各有各的苦衷。真是家家有本难念的经，侄女（弟弟的独生女，比我家儿子小两岁）今年将中考，上学期的学习成绩一落千丈。前段时间弟弟惊诧的发现侄女竟然上网聊天，而且与几千里之外自称同龄的男孩情意缠绵，难舍难分，以致发展到通信寄照片的程度。弟弟离婚已经一年，又在外地打工，孩子处于失控状态。对于弟弟的说教乃至打骂，做女儿的很不理解甚至反感，为此弟弟一筹莫展。我虽很着急，却有不便与侄女直接交谈，因为她肯定极其反感父母之外的人介入其隐私，只能帮助弟弟做做分析、出出主意。交代给弟弟的大原则是：必须管，同时又必须讲究方法，切忌简单急躁，严防逆反，以免将孩子推倒绝路上去。在女儿教育问题上，我支持弟弟从大局出发，与离婚的前妻结成统一战线。对于十六、七岁的女孩子来说，家庭的温暖与父母的关爱尤为重要，尽管有些残缺。
    今天是除夕，儿子按照他妈妈的授意仍然手不释卷，对此，我有些看法。我觉得，在此起彼伏的鞭炮声中，在普天同庆的年味里，儿子很难真的静下心来，与其用心不专，不如不学。尽管学习很紧，过年了，就应当让孩子彻底放松身心，算作长途跋涉中的一次短暂休整，妻子终于默许了我的说法。放下书本的儿子很开心，看春晚，放鞭炮，包饺子。年夜饭饺子，侄女张罗包了六枚硬币，儿子竟然吃到三个。我说，大人吃到钱意味着要拼命挣钱，好养家糊口；孩子吃到钱毫无疑问是要大把大把地花父母的钱。儿子今年高考，花钱自不在话下，就看花多少了。
    电视里正在播放《百家讲坛》，是于丹老师的“庄子心得”，其中有关树木“有用”、“无用”的故事很有意思。其实，道理未必不懂，只是不得已而为之罢了。我们极力推崇的一些东西，可能就是扼杀孩子自然天性的一些东西；我们所讲的一些所谓的道理，也许根本就是“小道理”，也许离大道理相去甚远，乃至背道而驰。可是又有什么办法呢，顾眼前大概属于不是办法的办法。
    学而优则生，但愿是对的，哪怕仅仅在目前，为生存而学。
    
                                                                     2007年2月17日（除夕）  于墨陶斋

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