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“学习雷锋”之我见
那一年,毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召,在中国掀起了一场学习雷锋好榜样的热潮。一时间,举国上下,不分职位高低,不分男女老少,人人讲雷锋,个个学雷锋,处处有雷锋!
但是,在新世纪的今天,回顾三十八年来学习雷锋活动的历程,本人认为近些年来,一些地区学雷锋虽有成效,但更多的地方学雷锋活动已步入四大误区。
误区之一:“雷锋精神已过时”。
说“雷锋精神已过时”的人认为:雷锋确实是好人,但是他那身上的衣服新三年,旧三年,补补缝缝又三年,和三分钱的冰棒都舍不得吃的做法赶不上时代的要求了,觉得都象雷锋那样,四个现代化不用搞了。这是一种糊涂的说法!
“雷锋精神已过时”说到底是人们将雷锋勤俭节约的精神与雷锋生活中,体现这种精神的衣着、食用之间划上等号而做出的糊涂判断。其实,雷锋的衣著、食用只能体现,并不能代表雷锋的勤俭节约的精神,而能代表这一精神的是雷锋“生活向低标准看齐”的理论。这是至关重要的一点,恰恰被人们给忽视了。
“生活向低标准看齐”,谁有胆量说会过时呢?时代为潮,“生活的低标准”似舟,潮涨船高,潮落船低,永远合拍!
误区之二:学雷锋是青少年、孩子们的事。
近些年来,学雷锋似乎成了青少年、儿童们的专利。在学雷锋活动月中,老师们经常带着学生到马路上打扫卫生。师生们带着火钳,箢箕,扫把,不辞劳苦,冒着寒风将路边垃圾清扫干净。一些学生甚至不怕脏和累,钻进绿化带区里一点一点地夹出塑料袋,食品包装盒等脏物,将其送往垃圾站。
可惜当天就有人又往绿化带里塞垃圾,而乱塞垃圾的人当年做学生时不也是参加过学雷锋活动的人吗?不同的只是如今长成大人了,有的甚至就是学生的家长。难怪有小学生在作文《我的长辈学雷锋》一文中惊呼:真没想到我的爸爸那样大了还学雷锋!
误区之三:免费服务才是学雷锋。
每年的三月份,人们大都会象征性地学次把雷锋,或是组织上街扫公区,或是组织向五保户老人送温暖。大街上也四处可见悬挂“学雷锋活动小组”免费看病,免费修理,免费理发等等。活动一过,则一切还原,街道上大都照样脏,看病,修理,理发大都照样宰你没商量。
说实在的,学雷锋就得免费地为人民服务,这真不知是从哪儿开始的时髦。皓月中天认为:这服务行业根本不用免费服什么务,只要不乱收费就是学雷锋了。
学雷锋误区之四:学雷锋只是为了造声势而已。
这是多年来基层形成的一个误区。一到三月份,轰轰烈烈地学雷锋造声势,号召全民来学雷锋。可是大家不妨扪心自问:学雷锋声势造出来了,自己是真学还是假学!
真学者,不分职位高低,不分三月四月,不分台上台下,不分家里家外,不分人前人后,,你做到了没有!
学雷锋活动之所以会步入四大误区,关键在于人们没有真正理解“学雷锋”的意义。实际上学雷锋主要是学雷锋精神。而雷锋精神就是反映了人世间至真、至美、至善的人格一一德。这种人格是永远不会过时的。当年雷锋就是具备了这种人格,这种德,所以才能走到哪,好事做到哪。做了好事不留名,不想让人知道,这才是真正的做好事啊!
因此我认为,一切追崇人世间至真、至美、至善人格的人们,尽快走出学雷锋活动的误区,真正地学雷锋!学到最高境界,学到完完全全地把雷锋忘了!就好象学电脑打字一样,技术高超的人最后都会忘了键盘上的字母,打字成了下意识的行为。
将“雷锋精神”寓于自己的整个生命之中,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,也就是说做一个有德的人,学雷锋就完全能成为一种下意识的行为了,不必有意识地去学了!
皓月中天于2002年3月18日 ※※※※※※ >
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