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今天中午，女儿回家高高兴兴地说：妈妈，老师让我在班上开展一次爱鸟周的宣讲。神情很是自豪。 女儿在家里可以说是伶牙俐齿，在班上她的一帮朋友中也是一张嘴不适闲，但就是上课时发言起来秀气的让老师快听不见。为这事，我没少鼓励她，但她就是不敢在课堂上大胆表达。上次班上竞选班干部，我鼓励的话说了一箩筐，后来总算是走上了讲台。不过虽然她没竞选上副班长，三上人竞选候选人中但她还是有24票，这对她是个极大的鼓舞。据“家校联系本”反馈回来的意见，老师也发现她比过去勇于发言，好象胆子也变得大些了。这件事对我启发很大。我打定主意有意识地锻炼她，为她创造表现自己的机会。 上个周日，也就是四月三日，单位组织在市花鸟市场开展爱鸟周宣传活动。我便带她去了，让她带上爱鸟周宣传的小红帽，先给她讲解了有关爱鸟周知识的一些知识，以及我们为什么要开展爱鸟周活动，今年爱鸟周的主题又是什么，然后就给她一叠宣传单让她在花鸟市场上向休闲的游人发。 虽然发完这些传单对她来讲不容易，而且她的表现也并不十分出色，但我不是对她竖起了大拇指，并在家校联系本上郑重地写下了她积极参加公益活动宣传的评语。这也就有了今天中午她兴高彩烈的一幕，因为班主任老师也给了她鼓励，并让她在班上成立一个爱鸟小组，开展活动。 （2004年4月5日 沉鱼手记） ※※※※※※ 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 |