把大中国思想深入到台湾下一代

文/碧水秀峰

海南游一回来，我的老师就给我打电话，说有四个台湾孩子要到我这里补语文。本来我在休息时间是不肯给别人补课的，平时太累了，现在要好好休息。但是看见是台湾来的孩子，我很好奇，于是答应了。

这四个孩子的父母早已在大陆工作了，一放暑假，父母便接他们过来，准备全家在大陆定居，于是要孩子学习大陆语言文字。他们到我家来时只是从台湾过来的第三天。台湾人对孩子的教育非常重视，语文、数学、英语全面补。除了花了钱，每天还急匆匆地开着车子接送孩子八次。

我教语文，不知不觉就渗透了一些我们大陆台湾是一家的思想。首先他们要学会汉语拼音，因为他们台湾拼读不是用汉语拼音。这一点二年级小朋友用了两天教会，五年级小朋友用了一天教会。然后是学语文，他们叫国语。台湾写的是繁体字，我们写的是简化字，他们父母就是要让我教他们学会写简化字。两个五年级的学生一看，说：你们大陆的字笔画少，写起来真方便呀。”另一个说：“我们考试写作文的时候写的手都快坏掉了。”他们还把台湾的繁体字写给我看，真的好繁！“声音”的“声”大陆只取台湾繁体字的一角。于是一个学生说：“我们台湾为什么不用简化字呢？”我就跟他们解释：“原先国民党统治中国的时候，我们也用繁体字。让后国民党到了台湾后，中国共产党领导了中国，看见这些字写起来多烦呀，就组织人制定了汉字简化方案，这样人们写起字来就不会累了。”这样，他们对共产党印象极好，体贴他们写字嘛！

 今天，我又给他们上了《三亚落日》，讲起了我国的三大宝岛，三亚就在海南岛，景色优美。一个学生指着装饰橱上的贝壳做的小鸟说：“这就是在海南岛买的吗？”我说：“是的，刚去买的。”另一个学生说：“中国这么大，这麽美，台湾还要闹独立，真是傻瓜。”另一个小朋友说：“别扯远了。”我打圆场：“是啊咱们读课文，要来不及的。

其实，我暗自窃笑，这些台湾小朋友读了中国的教材，一种大中国的意识肯定会潜移默化地深入他们的思想。陈水扁的台独阴谋怎么实现得了呢？
    从思想上引领一代人，感化一代人，这也是统一台湾的不花一枪一弹的方法。可惜，台湾是不会使用大陆教材的。多一些台湾孩子来大陆读书，受台独分子的影响就会少一些，他们也会真正地明辨是非，热爱我们这个大中国。