有个人发现社会上那些混混怎么都消失了，后来他做了公安局长才明白，原来这些混混都成了警察！

我不认识他们的制服，猜想这是些保安对不对？

别打击我的自信！

但是反过来，警察不都是混混。

我能够做的，是教育我的孩子长大以后改变我们的国家。我对他们说，这个社会现在有点乱，要想国家强盛就靠你们了。

我不知道自己还能说什么。

温馨的港湾 快乐的家园 真诚的朋友 快乐的一生>

但是反过来，警察不都是混混。

类似警察这些人，是绝对不能反过来考虑的，牛妹妹同意吧？咱俩好象同级啊，意见应该不会差很远吧？

这样说话真乖！

舒服

温馨的港湾 快乐的家园 真诚的朋友 快乐的一生>

同情马加爵，或许会让更多有偏激情绪的人走向毁灭。

这正是大部分对核潜艇持不同意见者所担忧的。

无论我们面对什么样的现实，保持理性思考是非常重要的。

我经历过不少苦难，对社会上的许多丑陋现象的痛恨程度并不亚于你。

你的一些帖子，在刚看的时候我还是认同的，可一看到结尾部分你那些过激的言论，就让我无法再认同你的观点。

比如你的那个“共同死亡原则”，说是恐怖头子[本。拉登]的理论依据，我一点都不会觉得奇怪。

我只是一个普通老百姓，讲不出什么理论上的东西，但我知道“安居乐业”是老百姓最朴素也是最基本的愿望，“以暴制暴”决不是普通老百姓所愿意看到的。

马加爵的这种极端，毁灭的不仅仅是他本人，而是五个普通平民的家庭。我想你应该明白为什么会有那么多人不能原谅马加爵。

老百姓需要有理性思想指导下的社会变革，而不是出于激愤把社会变成胡乱杀人的坟场。狂轰滥炸的结果非但不能赢得胜利反而会伤及无辜。

欣赏你对社会的关注，但你需要磨练。静心听取不同的声音，会让你的视野更加开阔。

“偷梁换柱”用在你这，传神了！

看看他是谁？

要上班了，晚上再发

温馨的港湾 快乐的家园 真诚的朋友 快乐的一生>

  学生们都已经学会批评学生的时候对事不对人，在向老师报告自习登记情况（我每次交待这事儿就想：这是对学生的不信任）时，都能对班级同学一边拍一边揉。

  今天下午上课之前，有个学生递给我一张条。我一看，中间赫然写着：建议书。

注：

  她说的“光荣榜”是指不良倾向登记本。以前上榜的同学是做一件好事，其实没有上榜的人也在争着做。后来因为做好事的人太多，没得做了，借块橡皮捡片儿纸屑儿什么的也只好算上。

  这个学期，班上做好事的风气已经形成，我就让上榜的同学背诵古诗，当然全班同学也都背。现在我们集体背诵的已经到了81首。其中第81首是春晓同学的作品，当然是经过清风修改的：

春游所见

桃花一簇开，

宜赏不须摘。

深红万壑重，

浅粉若云来。

上了“光荣榜”的同学当天背诵81首之外的一首古诗。

  以下就是建议书。

建议书

  敖老师，我希望您能接受我给您提的意见。我希望你不要让有上“光荣榜”的同学再背一首诗。我不是说背诗有什么不好。但您听到过吗？就是今天的音乐课，周老师没来，刘军就下位。我准备拿本子（登记），他却挤眉弄眼地说：“有什么了不起，不就是背一首诗吗？”

  我气了：他连背一首诗都不怕，他还怕什么？还有就是，他下位还不讲，还去打琼玉。我还听周玲说，刘军把她的手一把抓住，抓得连知觉都没有了。她的中指上有了一条伤，她都没感觉了。

  今天，除了向您报告这件事以外，还有我就是感觉到好多同学都变了，而且是变好了。尤其是周伟（周伟上周为班上扣掉了5分）。希望你听了最后一件事，会很高兴。

唐静

2004年3月23日

看了这封信，放学的时候我表扬了同学们的进步。我相信，明天，他们会做得更好。

温馨的港湾 快乐的家园 真诚的朋友 快乐的一生>