教、学

      有一段时间清风牙痛，吃不得东西，只能每天去集市买西豆腐吃。可偏偏摇滚妈妈也每天去这个豆腐摊买豆腐，清风又不希望让摇滚妈妈看到，“喂~清风，你上哪儿去啊？”每当躲不及时总听她这样问。如果清风不回答，摇滚妈妈是绝不会让清风走人的，可是如果说了是去买豆腐，摇滚妈妈却是怎么也不相信“你总不会是天天吃豆腐啊。”……

      清风想来想去这样下去不行，于是找来老歌同志商量对策，希望老歌能给他个主意，让摇滚妈妈不再追问。

      老歌同志教他说：“下次她再问你，你就不要说是去买豆腐，你就随便说去哪里，说去西方极乐世界最好，有点年纪的人都怕提那去处，这样她便不会再问你了。”

      第二天一早，清风无所顾忌地上集市买豆腐去了。那摇滚妈妈此刻正等着他的到来呢：“清风，你到哪里去啊。”清风这时小脑袋瓜一转，心想：老歌让我说随便去哪里都行，我还是说上东方吧，一来西方极乐世界不吉利，二来寒箫正好在东方，只是方向变一下也算是灵活运用嘛，再说这几天正打算去看她呢，也不能算是说谎。

      “我正想上东方呢。”

      “你上东方干嘛啊？”

       清风这会儿又开始犯晕了，这老歌怎么就没教我下面的回答呢？

      “清风，是老歌教你这么说的吧，你该不会这时候去东方看寒MM吧？你到底去干嘛，快说，不说我让乱弹打你！”

       一时答不上来的清风哭笑不得地说：“寒MM我是要去看的，豆腐我也是要吃的。”从此，这事成为四十港的一大笑谈。可怜的清风，老实的清风。

       大家说这是清风的失败还是老歌的失败？我以为与其说是清风的失败，还不如说是老歌的失败。老歌明知道清风不善应对，就应该在这方面多下些功夫。所谓“治标不治本”，老歌在这里也是头痛医头、脚痛医脚，犯下了同样的毛病。

       如果换一个老师，也许会教他来个反问：“你说呢？”或者干脆教他答非所问，问非所答。想必清风也不会搞出这样的笑话了。

       总之，教会学生做一件事，不如教会学生做事的方法，这才能让学生终身受益。清风，下次一定记住找个好点的老师噢，千万不要再找老歌做你的老师，切记切记。