又一个周未，晚上九点多钟下课回家的儿子，将英语和数学考卷递到我面前，轻轻地叫了一声妈妈：“老师又叫家长签字。”我接过卷子一看，英语95分，第20名；数学96分，第19名；我正想歇底斯里，耳朵传来了儿子懦懦诺诺的声音：“我们班被称为数学天才的就有3个，我上课认真听老师讲课，认真做好各种笔记，和同学一样认真的完成各科作业，可是我为什么每次都不能考取好成绩，让老师和妈妈高兴，我是不是真的很笨了？” 儿子又自言自语说：我知道妈妈会说，“书山有路勤为经，学海无涯苦作舟”、“百分之九十九的勤奋＋百分之一的智慧＝天才。”看看卷子，又看看儿子，只见儿子瘦小的身子几乎在发抖，双手背在身后，向犯了严重错误的小学，等待着接受最严历的惩罚。在儿子的身上看不到半点的自信，我的心在流泪，我的心在疼痛。不仅扪心自问：我们做家长的到底在做什么？想把孩子推向怎样的绝境？孩子每天早晨6：00起床上学，晚上9：00多才回家，回家后还要在题海里搏击到11：00后才休息，已经很苦很累了，儿子已没有自由休息的时间了，做父母的不能这样让儿子连学习的信心也消失。我默默的签字，默默的写上日期。接着给他讲述了一个故事：有一个男孩对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就考第一，而他自己想考第一，却只考了全班的二十多名？男孩回到家后问他妈妈：“妈妈，我是不是比别人笨？”妈妈望望儿子没有回答，因为她不知道该怎样回答。又一次考试后，男孩只考了二十名，他的同桌还是第一名。男孩回家后又向他的妈妈问了同样的问题，男孩的妈妈只淡淡的说：“儿子，我们应只在乎过程，而不应该注重结果。”男孩妈妈一直想为自己儿子的问题找寻一个完美的答案。男孩初中毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的的成绩一直在不断提高。为了对儿子的进步表示赞赏，男孩的妈妈带他去看大海。男孩和他妈妈坐在沙滩上，妈妈指着海边争食的鸟儿说：“当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地飞起，它们拍打两三下翅膀就升入天空了；而海欧总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是海欧。”男孩依偎在妈妈的身旁，眼中多了一份信心和力量。男孩的妈妈也为给自己儿子的问题找到了最佳答案而欣慰。后来，男孩以全校第一的成绩考入了清华大学。

听完这个故事，儿子的眼晴闪着泪光，自信也在一点点恢复。