情色文字启示录

    首先申明一把，我没诲盗诲淫的主观故意，事实上也不会这么做。因为按现行互联网的管理条例，情色文字的生命力极低。按电子游戏的说法是，HP近乎于零。所以在这里，我不会谈全本的《金瓶梅》。已经出了中文本的《北回归线》等也不谈。什么《查太莱 夫人的情人》也不提，对不少读者说，它已经人老珠黄了。我倒想说说更老的美人儿，《红楼梦》。

    《红楼梦》老虽老，但侃它安全系数高。在“文革”期间她还和语录一起出版，只是前者要取其精华去其糟粕，后者全是放之四海而皆准的道理。有名人曾言及《红楼梦》，说有人从中看见了道，而有人从中发现了淫。我既不重视什么道可道、非常道，也不会专注于里面的淫可淫、非常淫。读过几次后，一方面佩服人家雪芹先生文功盖世，同时也偷着想怎么能从其中窃得点码字的技法，让自己也提高一二。

    经过痛苦的探索，我发现由于本人天生驽钝，正面的东西是学不来的。于是乎反其道而行之，终于从其有关乎情色描写的地方发现了些奥秘。这样，不仅贯彻了“扬弃”说，而且领悟了清洁的莲花真的是从污泥浊水里长出来的道理。试举两例，以飨读者。

    第六回里贾宝玉在太虚境里“作起儿女之事”后，“把梦中之事细说与袭人听”。还写道：

    “说到云雨私情，羞得袭人掩面伏身而笑。宝玉亦素喜袭人柔媚姣俏，遂强拉袭人同领警幻所训之事。袭人自知贾母曾将他给了宝玉，也无可推托的，扭捏了半日，无奈何，只得和宝玉温存了一番。自此宝玉视袭人更自不同，袭人待宝玉也越发尽职了。”

    现在的人要作文时，这么写恐怕要被追究思想意识问题，可以做如下变通：

    “说到学习成绩差，羞得袭人捂着脸趴在书桌上哭了。宝玉平常就喜欢帮助别的同学，就拉着袭人一起学习要为国家和人民读书的道理。袭人也知道老师曾经叫宝玉帮助自己，作为后进生的她，虽然不好意思，但明白了这个道理后，就认真地和宝玉复习起了文化课。从此两个人一帮一一对红，袭人的学习成绩也大幅度提高了。”

    这么一写，境界全出。即使到了再苛刻的教师手里，作文也不会不及格矣。这是小学版或者叫未成年人版。

    第十一回中，说“见熙凤贾瑞起淫心”，是这样写来的：

    “凤姐儿看着园中景致，一步步行来，正赞叹时，猛然从假山石后走出一个人来，向前对凤姐说道：‘请嫂子安。’凤姐猛吃一惊，将身往后一退，说道：‘这是瑞大爷不是？’贾瑞说道：‘嫂子连我也不认得了？’凤姐儿道：‘不是不认得：猛然一见，想不到大爷在这里。’贾瑞道：‘也是合该我与嫂子有缘。我方才偷出了席，在这里清静地方，略散一散，不想就遇见嫂子：这不是有缘么？’一面说着，一面拿眼睛不住的观看凤姐。”

    此仍封建社会中贵族阶级中的破落户的下三滥行径，人人得而诛之。但我们可以将其升华：

    “凤姐儿看着祖国的大好河山，一步一个脚印，正急行军时，猛然从石头背后蹦出一个人来，向前对凤姐说道：‘我可找到组织了。’凤姐十分镇定，拨出手枪，说道：‘这不是贾瑞同志吗？’贾瑞说道：‘队长连我也不认得了？’凤姐儿道：‘不是不认得：听同志们说，你已经牺牲了。’贾瑞道：‘革命还没有成功，我怎么能死呢。我在战斗中受了点伤，在这里清静地方，略养一养，不想就遇见队长：这不是要继续革命么？’一面说着，眼睛里闪出热烈而期盼的光芒来。”

    这样稍加铺排，过去的、僵死的东西不就被赋予了积极的、昂扬的现实意义了么？这可以看做大专院校版或成年人版。

    《红楼梦》有一百二十回，涉及情色的地方更是多多。读者自可举一反三，不怕写不出符合新时代思想要求的文章来。至于曹先生怎么想，你不要怕。我们都是唯物主义的无神论者，他不会在夜黑风高的时候来找你算帐的。

    到此读者可能明白了，原来我写了半天是在调侃。而我总琢磨着，《红楼梦》里这些情色文字，多少有点醒世恒言或者喻言明言的味道。更何况，老祖宗的东西不能丢。翻新一下，写写时文，也是好的。附说一句，我没有把《红楼梦》看成情色文学；有人这么说的话，我也是不同意的。