上小学的时候，勤工俭学很盛行，学校养猪、班级养兔的情形，至今还清晰得记着。

　　先说养猪。记忆中，学校有专门的养猪队，有十几间猪舍、二三十头猪的样子。负责养猪的是初中大同学，我曾去过校饲养小屋，煮了满满一锅猪食，热气腾腾，老远就能闻到红薯的“馨香”，看看那些忙碌不停，神情趾高气扬的大哥大姐，我颇是欣羡。
　　我当时上小学二三年年级，因为年龄小，养猪不够资格，进不了校养猪队，但养兔却是班里的骨干。我当班长，班主任就把班级养兔的任务交给了我，我成了班级养兔小组的组长。
　　养兔虽然相对简单，但也有一些基本的常识，不能违背，否则兔极易生病。记忆中，兔常得一种“干爪”的病。这种病始于四足，渐渐兔足干瘪枯萎，随之向上蔓延，最后，整个腿部血脉不通，脱落而亡。一旦得了这病，似乎没有什么良方治疗，通常的做法是：用柴油擦拭或用蒜泥涂抹病变的部位。
　　幼兔得病死了，我们不很伤心，因为在它身上没有体现太多的“劳动价值”；成兔得病而死，情况就非同寻常了。雄的成兔死去，伤心度相对差一些，我们可以把兔皮扒下，钉在墙上晒干，送到胶莱河西流河公社采购站，大约能卖到２角左右的人民币，同时兔肉亦可食用。

但是成年的母兔死了，可就伤心之至了。成年母兔是繁衍之本、财富之源，是我们的信心和希冀。且因为它卖价高，颇得老师和同学的青睐。成年母兔一旦夭折，我们的心情都会抑郁至极，几天阳光不起来，像连阴的雨季。所以保护好成年母兔是我们的重中之重。每至放假，我总是把“母兔”安排给最有责任心、最有养兔经验的同学托养，决不安排给那些毛手毛脚、粗心大意的人，即使他有很好的品行和满腔的热情。
　　
　　母兔生育阶段，需要特殊的护理，不能粗枝大叶，否则后果不堪．一是怕母兔营养跟不上，饿了，渴了；二是怕母兔难产，危及母子的生命，或把小兔压死；三是怕老鼠、野猫把刚产的幼兔咬死，叼走．
　　故母兔生育期间，我们都施以精心，轮流值班，耐心照料．那年冬季，班里一个母兔生产期到了，晚上我和同班的国、涛等４名同学，自带了被褥在教室里看护．听说教室是用坟砖垒的，大家心里都很害怕．深夜，寒风呼呼地从窗户的碎纸间吹进，发出哗哗啦啦的声响，像有魔鬼在外面偷视。室外的那排杨柳，似乎也跟着起哄，细长的柳条，在寒风中飕飕地尖叫，我感觉仿佛进入了魔鬼的地狱．此时此景，我们都蜷缩起来，无人再讲话，都闭了眼，蒙了头，恐慌之至，哪还敢去看兔！大家都急想进入梦乡，让自己的魂灵迅速离开这惶恐阴森的小屋．         
　　侥幸的是那晚母兔没有生育，而是推迟到翌日白昼．
　　兔的饲养一般有两种形式：一是砌窝圈养，在室外垒一个兔屋，或挖几个兔井，兔就可以在此自在的生活，健康的成长了。二是教室散养，我最欣赏这种形式了．满屋的兔儿蹦来蹦去，在你脚下来回穿梭，姗姗可爱．自习课或老师不在的时候，我们常常俯身摸摸脚下的兔乖乖，绵绵的、柔柔的，好温馨，好可爱．此时紧张的心理因兔而变得轻松，压抑的愁绪因兔而消失殆尽．