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今天来到办公室，屁股还没有坐热，就接到家长一个电话：“孩子累了，想休息，行么？”还能有什么不行？临近考试，孩子就是天！“行啊，回来记得把作业补上，问问不会的题。” “又是请假的？又是李园？”王老师一边接水，一边问。 “恩。没治了，以为自己的成绩好，一向都这样的，每个星期总要休一次，不休才不正常呢！”我答道。 “算了，别管那么多了。人家已经以为自己很好了，你就不要再多说话了，反正他掉不下重点线了。他对自己的要求都没有那么高，你一厢情愿的去要求，反而不得好。”王老师劝我。 “我也没什么可说的了，随他吧。就这样的人了。”我说。 我确实感觉很无奈，到了最能考验一个人的毅力的时候，反而有人退缩了。 说重了不行，不说又觉得良心不安。其实想想，李园的家长已经够客气了。曾经有过打电话来质问的记录，大意是别的学生都抄作业，他的儿子不抄，只是没有完成而已，凭什么批评他。那不客气的语气啊，气得我眼泪打转。唉！ 回想这四年的教师生涯，很短，可是经历的挫折很多。现在又被推到了风口浪尖上，更是有点不知所措了。面对上上下下的置疑和责问，我已经学会了沉默。可是这沉默的背后，多少委屈，又该向谁诉说呢？所以，我下决心要从教育战线上调出去。 王老师看出了我的落寞，安慰似的说道： “你不要要求的太高。上个星期我的一个同学从深圳回来了，说是干不下去了。都干了三十年的教师了，到了深圳，感觉反差太大。那里很轻松，从来不比较什么成绩升学率的。只要孩子受了批评，家长一个电话就告道教育局，而学生呢，马上纠集一帮人打老师。打老师啊，这是文革时的事儿了吧。可是现在，已经成了一股风气。没有老师敢批评学生，更没有老师愿意查学生的作业。有什么办法呢，想尽职，就得挨打。还是算了吧。家长从来不关心孩子的成绩，只是想办法挣钱。所以，看看咱们，算是幸福了，至少还有人把我们当根葱看。” 我无语，或许是一直在这个小城市生活，是太闭塞了吧。我始终无法想象，当师道尊严不复存在时，这个社会还有什么文明可言。不可否认，教师行业里也有败类，可是像这样的离经叛道的行为，我还是不能接收。不明白是经济的差异，还是人道的没落导致了现在的情况，可是无论明白与否，我每时每刻都在告诉自己，要对得起孩子甜甜地称你的那一声“老师”！ 不过教师也是人，也有经济和生活上的需求。这不，王老师又在和李老师讨论关于剥离的问题。校长上周五去市里开会，回来就安排人清查学校资产。王老师关心的是：这是个开始，还是个结果呢。李老师的判断是开始。无所谓开始和结果吧，只要能够顺利剥离，就是革命成功了。现在面对的巨大的待遇差异，已经让包括我在内的大部分人感觉难以接收，确实，在这个物价飞涨的时代，七八百的收入，已经让人有些不能自持了。想想那压在身上的房贷压力，想想那不知何时才能实现的爱车美梦，确实，我感到自己真的做不到所谓的平和淡泊。 以前大家都捕风捉影的打听剥离之事，现在希望的曙光出现，反而没有人再去谈论了。好像这个时候，已经成为既定事实，应该欢欣雀跃了，反而都沉住气了。气氛前所未有的平静。也许今年才招了8个人的事实让大家都学会了沉默吧。唯一着急的是校长，依旧疯狗一样的乱咬。唉，校长啊，你不该这样的，越到这个时候，您越应该表现出前所未有的宽容和平和啊。毕竟，雁过留声，人过留名啊。不过，希望现在你看到的事实能够给您一点启示，强权和霸道，能够维持的只是一种统一的假相，在您真正落难的时候，是没有人支持您的。三十来岁，正当向上走的时候，请您拿出一点为人领袖的风范。别忘了，您家的那个不争气的儿子，还指望着您的。您那个千疮百孔的家，还指望着您呢。哦，还有您那个只知道通过您的关系，向学校倾销他的低劣日用品的弟弟，也指望着您的。校长啊，您啊，任重而道远啊！ 开始填教师个人信息表了。就这样默默的期待吧。师道尊严，对不起，在残酷的生活面前，我无法成为振臂一呼，应者云集的英雄。您的前途，就交给我们这个日新月异的社会来完成吧。但是我始终很欣赏一句话： 达则兼济天下，穷则独善其身。 |
