雨天里，那一把伞……

密布头顶的乌云在第四节课的时候，终于扯开了一个大口子，雨水像溃决的大堤，一发不可收拾。

临近下课还差几分钟，我心里也不禁隐隐犯开了愁。对我来说，这趟回家的路也不再是一帆风顺了，因为没有雨伞、雨衣的强力后援。

雨势渐紧，团聚在走廊里的学生开始无可奈何地渐次冲入雨幕中。

“老师，请您稍等，我去取伞..….”几乎是在话音落地的同时，一个模糊的身影迅速插进雨幕中。

只一会儿，一张先时在我脑海中并不十分醒目的面孔重又站在了我的面前。

“这是我的一把伞，老师。您先用着，要不，这样大的雨您会挨淋的。我早就看出您今天可能没带雨具来了。老师，您走好。”一把简陋的伞又遮着那颗朴实可爱的心，重又消失于雨幕中…….

我，自行车，崭新而又精致的雨伞，还有我那颗热乎乎的心，一同快意徜徉在那汪洋大泽般的世界上。

雨势丝毫没有减弱的迹象。路上的行人或缩肩疾步，或者弓身急驱。而我却因了这令人厌倦的雨天反而独享了一位“普通”学生慷慨加诸给我的一份深刻而又温暖的爱。

雨滴激射在伞面上发出震耳欲聋般的轰鸣声，路面上积水四处横流，密密的雨点在低洼处的水面激起千万朵的水泡，水泡此消彼长，像要把这阴沉沉的世界煮沸、煮烂一般。

一柄雨伞，虽然很小但却很精致。它在暴怒的天气里给我挑起了一方安身的“天堂”。虽然阴雨绵绵，而我的心里却依旧阳光灿烂；虽然凉雨扰人，而我的心里却依旧温煦如春。扫一眼粉红色的防雨绸四周那飞溅的雨水，我恍惚觉得，四溅的雨水不是被伞面反溅出去的，而分明也是雨水受了这一颗普通但却并不平凡的爱心的感染和激励，而曲意绕去的。

时间不知不觉地流逝而去，而雨势仿佛也小了许多，绿化带里的嫩草，青幽幽的别有一种惹人怜爱的情态。而沿路花圃里依势造型植下的鲜花，经雨水一洗，那既呈的五颜六色显得更加纯洁无暇，妩媚妖娆，娇艳欲滴。

小河的流水声，更加清亮、更加悦耳了。

缥缈的远山，朦胧在淡淡的烟云中。透着一份灵性，晕出一分诗情。

雨丝细了，雨丝柔了，雨丝疏了，雨丝充满了无穷无尽的诗情画意。

这一个阴雨天，凭藉着这柄温馨温情花伞的陪伴，我得以从从容容地感受了这雨天里动人的幕幕景外之景。

阴沉沉、雨茫茫的天，亲历的这次雨中之行，重又让我亲尝并坚定了一个认识：心灵美的塑造永远是教育中不容忽视却又被常常忽略的一项重要内容。雨中，一柄精致的小花伞，在我脑海中折射出的那一副日渐清晰可爱的“普通”学生面孔，必将时时地提醒我：如何去做好怎样判断好学生，怎样锻造出好学生的这一看似简单而实非易事的人生答卷。